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¿Qué pienso sobre la educación? En primer lugar, que empieza al nacer, y debiera continuar toda la vida. O sea, debiera haber escuelas para todas las edades. Segundo, que no debiera ser libresca ni memorista, como suele serlo en Latinoamérica: debiera incluir ciencias y manualidades, empezando por la cocina, y debiera fomentar la búsqueda, la reflexión y la discusión. Tercero, debiera ser gratuita, como ya lo es en nuestros países, pero en el caso de las profesiones liberales lucrativas debiera ser paga, para pagar laboratorios y talleres, así como un profesorado muy competente. Cuarto, debiera ser laica, como lo exige la ley 1420. Esto no equivale a prohibir la educación religiosa, sino a confinarla a las religiosas sostenidas por iglesias.Quinto, debiera dárseles preferencia a los docentes que investigan (o investigadores que enseñan), como insistía Wilhem von Humboldt, el modernizador de la universidad alemana, la mejor del mundo entre Humboldt y Hitler. Entre nosotros, Houssay fue el campeón de esta postura, mientras que la dictadura apoyó a los centros de investigación separados de la universidad, a la que hambreó y doblegó.
[Mario Bunge, doctor en Ciencias Físico Matemáticas, profesor, pensador y autor, en una entrevista de Pablo Calvo para la revista ‘Viva’]

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En el segmento dedicado a la lectura de cuentos, textos y poemas en Gigantes Gentiles, “La distribución del tiempo”, de Julio Cortazar:


Bajar

La cortina del segmento es Destemplado y El jardín de Adaluz, de y por el músico rosarino Juan Chianelli.

Más textos leídos, haciendo clic aquí.

¡Que lo disfruten!

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En mi columna en el programa Otra Vuelta, hablamos sobre la privacidad como campo de batalla de los teléfonos inteligentes, a partir de un informe de Wharton Business School de la Universidad de Pensilvania.

El programa, conducido por los periodistas Alvaro Cervella (en ausencia de Lalo Puccio) y Gabriela Sapienza, se emite de lunes a viernes de 18 a 20 hs. por Radio Nacional Rosario.

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Simão Bolivar es un artesano brasilero que inventa un mundo a partir de objetos que desechamos, a los que sus manos hábiles y su increíble imaginación dan vida.

Simão à mão from Público P3 on Vimeo.

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El psicoanalista y escritor Jorge Alemán conversa con Osvaldo Quiroga sobre la relación entre subjetividad y capitalismo, y la reproducción social del capital, que toca lo más profundo de nuestra vida íntima.

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La región ha sido bautizada como Atlantic Chaos, y está ubicada en el hemisferio sur del planeta rojo. La elección del nombre no es casual: está inspirado en la gran variedad de características que reflejan su rica historia geológica. Pueden verse acantilados y cráteres de impacto, cuencas erosionadas, zonas escarpadas y líneas de fractura, accidentes que muestran la gran actividad tectónica del planeta. Se cree que toda esta región pudo haber alojado grandes volúmenes de agua.

El video es una simulación creada a partir de las imágenes tomadas por la Mars Express High Resolution Stereo Camera.

Fuentes:
Gizmodo.
European Space Agency.

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Seré breve, porque el video titulado “El costo humano de los agrotóxicos” habla por si mismo: según relata Fernanda Sández en su artículo de hoy para La Nación, Pablo Piovano, autor de la obra, es un fotógrafo que recorrió a fines de 2014 varias provincias del noreste argentino. Allí se topó con el horror de la fumigación sobre personas -por supuesto, empresas y medios afines dirán que fue sobre los cultivos de tabaco, algodón, soja, etcétera-, según la autora “con litros y más litros de sustancias capaces de alterar las formas de lo vivo”.

“El costo humano de los agrotóxicos”, trabajo ganador de premios internacionales, puede verse haciendo clic aquí.

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Tomando apuntes y registrando ideas sueltas desde julio del 2004 en Rosario, Argentina.

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